ESTRUCTURAEl programa de este curso se organiza sobre la base de tres grandes bloques que permiten llegar a los objetivos de forma progresiva, desde el marco contextual y los recursos hasta el ejercicio de concreción en un proyecto final.
Los dos primeros bloques constan de clases teóricas, clases de herramientas conceptuales, metodológicas y de exposición de casos, así como de ejercicios que ofrecen un panorama de las últimas tendencias en comunicación y diseño, y su integración por parte del alumno.

En el primer bloque se trabaja concretamente la estrategia de comunicación, y se propone un marco teórico que establece los conceptos principales y el contexto para el análisis y la propuesta de soluciones creativas. Se revisarán los últimos paradigmas con los que trabaja la teoría de la comunicación desde distintas perspectivas sociales y organizativas. Se estudiarán las últimas tendencias en gestión integral de la empresa y la comunicación estratégica, aplicadas tanto al ámbito de las organizaciones públicas como privadas, así como el mapa de medios.
También se abordará el marco teórico y la praxis creativa de la comunicación gráfica desde su capacidad para elaborar y transmitir mensajes, que aportarán valor a las organizaciones en función de una estrategia planteada.
En este ámbito se estudian los distintos medios para llevar a término una acción: medios tradicionales (TV, radio, prensa, acontecimientos) y nuevos soportes ditigales (internet, telefonía móvil y otros), y se dota al alumno de herramientas para analizar y planificar campañas como el marketing integral y la planificación estratégica.
Además, se abordan prácticas y métodos de las distintas disciplinas para formalizar soluciones y llevar a término una estrategia mediante RR.PP, eventos, márketing directo y relacional, publicidad y buzzing.

Al acabar el apartado de comunicación estratégica se realizará un proyecto de análisis y ejecución de una estrategia comunicativa aplicada a un servicio o producto, que deberá evidenciar los conocimientos adquiridos por el alumno a lo largo de la primera mitad del curso.
En el segundo bloque el alumno adquirirá conocimientos sobre cultura visual, lenguajes y metodología proyectual de dirección de arte, a través de asignaturas teórico-prácticas, y de la experiencia de profesionales del ámbito. El objetivo de este bloque es potenciar la creatividad del alumno a través de la interdisciplinariedad de lenguajes aplicados a diversas formas creativas, para formar un director de arte polifacético, crítico y competitivo.

El tercer bloque está destinado al Proyecto Final, cuyo objetivo es la adquisición de una metodología proyectual de forma que integre los contenidos y las herramientas transmitidas en el curso, y que se demuestre la adquisición de las habilidades y competencias objeto del Máster.

El alumno adquiere el saber hacer para detectar un problema, analizar el entorno, un posicionamiento, establecer hipótesis, determinar una estrategia, proponer soluciones y formalizarlas. Este proyecto será tutorizado, de forma que asegure un diálogo alumno-profesor para consolidar la eficacia de esta adquisición.

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MÓDULO 1

BLOQUE 1. El diseño y la comunicación: conceptos generales y teorías.
En este bloque se trabajarán las teorías y prácticas de la comunicación en el entorno social y empresarial, enfatizando la aplicación del diseño a la comunicación como herramienta estratégica, persuasiva, semiótica y narrativa.

BLOQUE 2. Comunicación y contexto.
En este bloque se engloban las sesiones que trabajan los conceptos generales de la comunicación neurolingüística, la expresión personal y las distintas técnicas de presentación y argumentación para el desarrollo de un discurso persuasivo.

BLOQUE 3. El diseño y la comunicación en la empresa y en la administración pública.
Este bloque se centra en la planificación estratégica de la comunicación: herramientas, estructuración y gestión de una campaña, y cómo el diseño aporta un valor añadido.

MÓDULO 2

BLOQUE 4. El diseño de la estrategia comunicativa.
En este bloque se trabajan el diseño y la comunicación visual, desde el análisis de la imagen gráfica hasta la narración. Las sesiones profundizarán en el pensamiento estratégico, mediante el estudio de la estética y el estilo, y su aplicación en distintos lenguajes, soportes y canales de comunicación.

BLOQUE 5. Metodología de proyectos aplicada al diseño.
Bloque enfocado al estudio del desarrollo de un proyecto de comunicación, en el que se analizarán casos prácticos con el objetivo de enseñar la metodología del proceso proyectual.
BLOQUE 6. Proyecto de diseño aplicado a la comunicación.
Bloque práctico destinado al desarrollo de un proyecto de análisis y ejecución de una estrategia comunicativa aplicada a un servicio o producto. El proyecto deberá integrar todos los conocimientos adquiridos por el alumno a lo largo de los bloques temáticos anteriores.

Especialidad DIRECCIÓN DE ARTE – MÓDULO 3

BLOQUE 7. Lenguajes y cultura visual.
En este bloque se hará una inmersión en la cultura visual y el mundo de la creación. En estas sesiones se profundizará en estéticas, modas y tendencias, al mismo tiempo que se trabajarán
los lenguajes de la creatividad: cine, vídeo, performance, pintura…

BLOQUE 8. Análisis y creatividad, el contexto y la aplicación.
Este bloque engloba las sesiones dedicadas al estudio de los fundamentos y el marco teóricopráctico de los recursos del lenguaje visual, prestando especial atención en la creatividad a la
hora de combinar medios y lenguajes en la elaboración del mensaje persuasivo.

BLOQUE 9. Teoría y práctica de la metodología de la dirección y gestión de proyectos en el ámbito de la dirección de arte.
Este bloque comprende una mirada extensa sobre diferentes tipologías de dirección de arte, nosólo orientada a publicidad, sinó a distintas disciplinas.

MÓDULO 4

BLOQUE 10. Proyecto Final.
El proyecto final de máster debe reflejar los conocimientos adquiridos en el período estipulado, de acuerdo con sus objetivos y las especialidades que abarca. Será supervisado por un tutor y sintetizará el trabajo realizado en un documento escrito que se defenderá en una presentación oral ante un tribunal constituído por un mínimo de tres profesores del máster y un profesional o docente externo.

Deberá evidenciar la capacidad del alumno para poner en relación los distintos contenidos desarrollados en el curso, y demostrar que ha adquirido experiencia profesional y conocimientos sobre el ámbito del diseño y la comunicación aplicada a la dirección de arte.